ความสามารถของมนุษย์

แนวทางของฮอนด้า

ในปี พ.ศ. 2513 ฮอนด้าได้จัดตั้งศูนย์ส่งเสริมการขับขี่ปลอดภัยฮอนด้าในประเทศญี่ปุ่น และมีการจัดตั้งฝ่ายที่รับผิดชอบในการส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ

ในต่างประเทศในศูนย์ดังกล่าวในปี พ.ศ. 2515 นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ฮอนด้าได้ขยายขอบเขตการดำเนินงานในต่างประเทศโดยได้จัดตั้งศูนย์ให้ความรู้ด้านการจราจร* ในหลายประเทศและผสานความร่วมมือกับตัวแทนจำหน่ายในท้องถิ่น ณ เดือนมีนาคม พ.ศ. 2567 ฮอนด้าได้ดำเนินกิจกรรมส่งเสริมความปลอดภัยในการจราจาไปแล้วใน 43 ประเทศและภูมิภาคทั่วโลกรวมถึงทั้งในประเทศญี่ปุ่น

กิจกรรมต่างๆ ของฮอนด้าอยู่ภายใต้แนวคิดที่ว่า “ส่งต่อความปลอดภัยให้แก่กัน” โดยให้ความสำคัญกับความปลอดภัยในการจราจรของลูกค้า และ “ให้ความรู้จากประสบการณ์การมีส่วนร่วม” ภายใต้แนวทางของผู้ให้การอบรมในหลักสูตรต่างๆ

สำหรับประเทศต่างๆ ในเอเชีย ที่มีอุบัติเหตุการจราจรเกิดขึ้นบ่อยครั้งนั้น ฮอนด้าได้ถ่ายทอดความรู้และทักษะที่สั่งสมมาจากประเทศญี่ปุ่นโดยผ่านการพัฒนาบุคลากรและการจัดทำเอกสารให้ความรู้ โดยในปีงบประมาณ 2567 มีผู้ผ่านการอบรมให้ความรู้ของเราแล้วราว 4.50 ล้านคน
ฮอนด้าดำเนินกิจกรรมต่างๆ ที่สอดคล้องกับสภาพการจราจรในแต่ละประเทศและยังได้ผสานความร่วมมือกับรัฐบาลท้องถิ่นและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องด้วย

Countries in A&O Region

ประเทศต่างๆ ในภูมิภาคเอเชียและโอเชียเนีย / พื้นที่ที่มีการอบรมให้ความรู้ด้านการจราจรและการขับขี่

การเสริมสร้างกิจกรรมของศูนย์ฝึกอบรมการขับขี่ในภูมิภาคเอเชีย-โอเชียเนีย

ฮอนด้ามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่หลากหลายในพื้นที่ที่มักเกิดอุบัติเหตุร้ายแรงบ่อยครั้ง โดยศูนย์ฝึกอบรมการขับขี่ถือเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของกิจกรรมเหล่านี้
เพื่อยกระดับการดำเนินงาน ศูนย์ฝึกอบรมมุ่งเน้นการพัฒนาเทคนิคการขับขี่ที่ปลอดภัย ตลอดจนทักษะการถ่ายทอดความรู้ของผู้สอน หนึ่งในกิจกรรมสำคัญคือ การแข่งขันผู้สอนความปลอดภัยในภูมิภาคเอเชีย-โอเชียเนีย ซึ่งจัดขึ้นเป็นประจำทุกปี สำหรับปี พ.ศ. 2568 จัดขึ้นในเดือนมกราคม โดยมีผู้เข้าร่วมจาก 8 ประเทศ และภูมิภาคเข้าร่วมการแข่งขัน
การแข่งขันนี้ไม่เพียงแต่ออกแบบมาเพื่อช่วยพัฒนาทักษะการขี่/ขับขี่ของผู้สอนเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างความสามารถในการให้คำแนะนำเชิงปฏิบัติแก่ลูกค้า อีกทั้งการแบ่งปันมาตรการ และกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพจากผู้เข้าร่วมที่มาจากหลายประเทศ ยังเป็นแรงผลักดันสำคัญต่อการพัฒนากิจกรรม และแรงจูงใจในอนาคต

การนำเสนอผลงานโดยผู้เข้าร่วมการแข่งขัน

การประเมินทักษะการขับขี่ของผู้สอนโดยคณะกรรมการ